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2. Platón. Sócrates: examinándome a mi mismo y examinando a los otros
2. Platón. Sócrates: examinándome a mi mismo y e. a los otros
El SÓCRATES (-470/-399) que ha pasado a la historia es lo Sócrates presentado por PLATÓN (-427/-347): un personaje seguro de si mismo, con ideales elevados, indiferente al éxito mundano; persuadido de que lo básico para una vida buena es el pensamiento claro. Utilizaba un método que lleva a reconocer la propia ignorancia; después, con el arte mayéutico (de las comadronas) hacía nacer  conocimientos latentes dentro de uno mismo. Todo en busca de definiciones.

La actividad socrática tenía una finalidad profundamente ética. La excelencia o areté es una calidad fundamentada en valores intelectuales y éticos, y no depende de la opinión pública sino de la propia autenticidad o conciencia. Y esta revolución ética de Sócrates implica que sólo quién razona e investiga puede ser bueno, virtuoso o excelente. ¿Cómo puedo ser justo si no sé qué es la justicia? Un tribunal democrático de 500 jueces (300 votos) le condenó a muerte. ¿Cuál será su contrapropuesta?
a. ¿Qué dijo?

«Examinarme a mí mismo y a los demás, y que, en cambio, la vida sin tal género de examen vivida.» ApSoc


b. ¿Por qué lo dijo?

Esta posición ética es conocida con el nombre de emotivismo moral.
Esta posición ética es conocida con el nombre de intelectualismo moral.
Porque no se puede ser bueno si no se sabe o no se ha investigado qué es la bondad.
Porque el examen que hacen los otros de mí vale más que mi conciencia.

Girona, enero 2016   Comentarios, sugerencias, críticas,...   Llorenç Vallmajó Riera