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4. Platón, el conocimiento es reminiscencia
4. Platón, el conocimiento es reminiscencia
Se dice que en la entrada de la Academia de PLATÓN (-427/-347) había un letrero con la inscripción ¡Quien no sepa geometría, que no entre! Conocimientos matemáticos le convencieron de que es posible un conocimiento sólido e indiscutible. Siguiendo el ejemplo, se impone la investigación de la verdad, más allá del “no sé” socrático. Cree que hay una realidad absoluta, las ideas; y su teoría del conocimiento -empezando por el conocido mito de la caverna- muestra el ascendente y dificultoso camino de acceso.

Dentro de cada persona, dentro del alma, hay improntas o marcas de las ideas. La reminiscencia es como una mirada sobre nosotros mismos, un evocar o recordar estas improntas. La reminiscencia o anámnesis es el camino que nos llevará al conocimiento, a una verdad que encontramos dentro de nosotros: es el innatismo de las ideas, un optimismo epistemológico. Aquí también Sócrates, como recurso literario, es el portavoz de las posiciones del mismo Platón, no de Sócrates histórico
a. ¿Qué dijo?

«Ese argumento, Sócrates, que tú sueles con tanta frecuencia repetir, de que el no es sino recordar.» F


b. ¿Por qué lo dijo?

Porque nuestra mente o alma, al nacer, se encuentra totalmente vacía.
Sólo capto que dos cosas son iguales si antes me han enseñado qué es la igualdad.
Porque la matemática es la ciencia que me muestra la posibilidad de verdades absolutas.
Porque si aprender es recordar, todo el mundo puede acceder a improntas de las ideas.

Girona, enero 2016   Comentarios, sugerencias, críticas,...   Llorenç Vallmajó Riera